opération Lycée 21 de la région Languedoc-Roussillon
"Lycée 21" : le développement durable au lycée
"Les lycées ne sont et ne doivent pas être qu’un simple lieu d’enseignement classique. Pour la Région ce constat était évident : tous ces établissements dont elle a la compétence, constituent des sites privilégiés pour la mise en place d’actions favorisant un développement durable. Ecologique, écocitoyen, économique et participatif, pour résumer. Le programme "Lycée 21" (en référence au terme « Agenda 21 (1)) découle de cette analyse qui englobe la politique régionale en matière d’enseignement secondaire et en matière d’environnement. Il repose sur deux axes prioritaires et volontaires, qui sont de conduire une ou plusieurs actions d’éducation à l’environnement et de développement durable et de créer un "conseil 21" dans chaque lycée. Composé du proviseur, de représentants d’élèves, d’enseignants et de personnels administratifs et techniques, le conseil 21 orientera et évaluera la mise en oeuvre des actions conduites. "Cela permettra d’encourager des comportements différents et nécessaires pour l’avenir" soutient Yves Pietrasanta, vice-président en charge de l’environnement. "Les jeunes pourront réflechir à ce qu’ils peuvent faire à leur niveau et dans leur lycée en matière de développement durable" poursuit Max Levita, vice-président en charge de l’enseignement secondaire.
Une convention, la "charte Lycée 21", signée entre la Région et chaque établissement, apportera un cadre et des orientations tout en laissant chaque lycée libre de ses propositions et actions. De son côté, la Région s’engage en partenariat avec le Rectorat et la Direction régionale de l’agriculture et de la forêt (2), à accompagner les lycées durant toute la durée du programme. L’institution régionale soutiendra les actions à hauteur de 80 % maximum du tout global de chacune. Huit lycées pilotes représentatifs des différentes filières d’enseignement et repartis sur l’ensemble du territoire régional, ont participé a une première expérimentation du programme durant l’année scolaire 2006-2007. (1) L’Agenda 21 est un programme d’actions adopté par les pays signataires de la Déclaration de Rio de Janeiro en 1992 pour le 21, siècle et orients vers le développement durable. Ses principales fonctions sont la lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, la production de biens et de services durables, la protection de l’environnement (2) La DRAF a la charge des lycées d’enseignement agricole
Les 8 lycées pilotes en 2006-2007 : Legta Federico Garcia Lorca, Théza (66) LP Gustave Eiffel, Narbonne (11) LGT Joseph Vallot, Lodève (34) LP Leonard de Vinci, Montpellier (34) LGT Albert Camus, Nîmes (30) Legta Marie Durand, Rodilhan (30) LGT Peytavin, Mende (48) Legta Louis Pasteur, La Canourgue (48)
(le journal de la région languedoc-roussillon, décembre 2006)
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